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Pàgina d'educació ambiental
Breu introducció
Per molts educadors i educadores, especialment els que venim del món de les ciències, les teories educatives ens són molt desconegudes.
Aquesta web no pretén ser un referent en teoria d'educació ambiental, sinó una porta d'entrada a aquest món del qual, sense saber-ho, sempre participem, perquè reproduïm esquemes educatius que hem après, o bé perquè els programes en els que treballem estan dissenyats amb unes intencions educatives determinades. Pensem que és tan important ser crítics en els temes que treballem com en la filosofia i maneres de fer educatives que hi ha al darrera dels programes i activitats.
Com que de teories n'hi ha tantes com recerques, aquí només podrem suggerir apropaments al que ens sembli interessant i coneguem. Esperem que les aportacions siguin múltiples i diverses, i així aquesta sigui una pàgina útil.
- Aquest article és un exemple clar de com es troba al darrera d'una activitat tant un tema d'interès (crisi energètica), com inquietuds i coneixements educatius (constructivisme, teoria crítica). Es troba a una web personal de Fernando Ballenilla.
Breve introducción
Para much@s educadores y educadoras, especialmente quienes venimos del mundo de las ciencias, las teorías educativas nos son muy desconocidas.
Esta web no pretende ser un referente en teoría de educación ambiental, sino una puerta de entrada a este mundo del cual, sin saberlo, siempre participamos, bien porque reproduzcamos esquemas educativos aprendidos, bien porque los programas en los que trabajamos están diseñados con unas intenciones educativas determinadas. Pensamos que es tan importante ser crític@s en los temas que trabajamos como en la filosofía y maneras de hacer educativas que hay detrás de los programas y actividades.
Como hay muchas teorías, tantas como investigaciones, aquí sólo podremos sugerir acercamientos a lo que nos parezca interesante y conozcamos. Esperemos que las aportaciones sean múltiples y diversas, y así ésta sea una página útil.
- Este artículo es un ejemplo claro de cómo encontrar tras una actividad tanto un tema de interés (crisis energética), como inquietudes y conocimientos educativos (constructivismo, teoría crítica). Se encuentra en una web personal de Fernando Ballenilla.